תרגיל בלמידה משמעותית - שני חלקים למוח...לוגי ויצירתי
- 30 במרץ 2021
- 3 דקות
כיצד צבע יכול לקדם למידה? פתרונות מעשיים- מקרו ומיקרו
- 30 במרץ 2021
- 4 דקות
למה בעצם אנחנו רוצים סביבות למידה יפות? ואיך עושים את זה?
- 30 במרץ 2021
- 3 דקות
כללים פשוטים לבניית 'פוסטר' או 'דף כניסה' לאתר שלכם
- 29 במרץ 2021
- 2 דקות
"משקפות" לתכנון מרחב הלמידה העתידי- חומר למחשבה
- 29 במרץ 2021
- 2 דקות
ללמוד לתכנן תוך הפעלת אוריינות צילומית- וואו... כך אני רוצה ללמוד!
- 29 במרץ 2021
- 3 דקות
עד כמה מדע, מוסיקה ואמנות פלסטית באמת קרובים?- נתיבים ללמידה משמעותית
- 29 במרץ 2021
- 4 דקות
"קיר שיתוף" בשילוב "מפת חשיבה"- כלים לפדגוגיה החדשה
- 29 במרץ 2021
- 3 דקות
העצמת יכולות כתיבה באמצעות שימוש בצילומים בשיעור
- 29 במרץ 2021
- 2 דקות
הטלת ספק במידע- גם החזותי- חשובה ביותר במאה ה-21
- 29 במרץ 2021
- 3 דקות
מה עושה מורה כדי לקדם יצירתיות בכיתה? 8 כללים מהמחקר
- 29 במרץ 2021
- 2 דקות
יצירתיות, טכנולוגיה והמון כייף- להמציא את החינוך מחדש!
- 29 במרץ 2021
- 3 דקות
מהי סביבת הלמידה הכי מתאימה לאזרחי העתיד?
- 29 במרץ 2021
- 2 דקות
תנועת המייקרים- איך מורה וכיתה יכולים להשפיע על העולם?
- 29 במרץ 2021
- 2 דקות
איך לשלב נכון סרטוני הוראה וקהילות למידה? הטכנולוגיה עושה את כל ההבדל
- 29 במרץ 2021
- 2 דקות
עיצוב כיתה - כלי לקידום למידה משמעותית על-פי הפסיכולוגיה הסביבתית
- 29 במרץ 2021
- 2 דקות
למה חשוב לבחור דווקא צילומי מופת?
- 23 במרץ 2021
- 2 דקות
גם לחבר 'מזוודה' ל'עגלה' לקח לאנושות קצת זמן...
- 21 במרץ 2021
- 3 דקות
חמישה שלבים ליישום כיתות עתיד בבית-הספר שלך- כן, זה אפשרי!
- 6 במרץ 2021
- 1 דקות
האם שילוט בסביבה הפיסית יכול לבסס שיח שיוויוני במערכת החינוך?
- 28 בפבר׳ 2021
- 2 דקות
סיכום שנה וויזואלי- קפסולות זיכרון דיגיטליות בשירות החינוך- 5 טיפים
- 28 בפבר׳ 2021
- 2 דקות
רוצים לקדם סביבות למידה חדשניות וגמישות פדגוגית? שאלו את התלמידים!
- 28 בפבר׳ 2021
- 2 דקות
יש לנו פיל בכיתות- איך לשנות את החינוך ואת הסביבה בה הוא מתרחש? שתי עצות
- 28 בפבר׳ 2021
- 2 דקות
מתי יעלם חדר הכיתה? ומה יקרה לו כשנחזור לשגרה לאחר משבר הקורונה?