LOGO
LOGO
LOGO
LOGO
Hebrew
HE
Hebrew
HE
English
EN
  • בית

  • בלוג

  • הרצאות

  • מאמרים

    • מרחב למידה היברידי
    • אינפוגרפיקה בחינוך
    • חדשנות ויצירתיות בחינוך
    • מיומנויות המאה ה-21
  • צור קשר

  • פורום

  • מנויים

  • More

    Use tab to navigate through the menu items.
    חינוך ליצירתיות  ד"ר לימור ליבוביץ
    LOGO
    • ALL POSTS
    • אוריינות חזותית
    • מרחבי למידה חדשניים
    • אוריינות דיגיטלית
    • חדשנות פדגוגית היום
    • חשיבה עיצובית
    • על מוח ולמידה במאה ה-21
    • יצירתיות בחינוך
    חיפוש
    ללמוד כמו בחיים האמיתיים- AGORA
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 14 באפר׳
    • 2 דקות

    ללמוד כמו בחיים האמיתיים- AGORA

    איך להקים בית ספר שמאפשר ללמוד כמו בחיים האמיתיים? השראה מבית ספר בהולנד המבוסס על גישת PBL ומשתמש במשחקים כדי לעורר סקרנות ולהניע את הלמידה
    1221
    שאלה פוריה: איך תגיע האסטרונאוטית הראשונה למאדים?
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 11 בדצמ׳ 2021
    • 2 דקות

    שאלה פוריה: איך תגיע האסטרונאוטית הראשונה למאדים?

    האישה שתגיע למאדים כבר נולדה וחשוב להניע תלמידים ללמידה דרך שאלה פוריה כדי להניע את דור המאדים שנמצא בכיתות שלנו
    770
    סופו של בית-הספר כפי שהכרנו אותו
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 7 בדצמ׳ 2021
    • 4 דקות

    סופו של בית-הספר כפי שהכרנו אותו

    המונח "בית ספר חכם" מתייחס למקום בו יתכנסו בעתיד הקרוב מבוגרים וילדים על-מנת לקיים פעילות חברתית שיש לה משמעות עבור כל אחד ואחד מהמשתתפים.
    8810
    מדוע ילדים זזים באי נוחות בכיסאותיהם בכיתה? ומהי הגישה החדשה שנותנת לזה מענה?
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 18 בספט׳ 2021
    • 5 דקות

    מדוע ילדים זזים באי נוחות בכיסאותיהם בכיתה? ומהי הגישה החדשה שנותנת לזה מענה?

    לפני כשבועיים קראתי בעיתון על גישה חינוכית המצביעה על יתרונות לתלמידים במציאות עתירת הטכנולוגיה אם נקדם תנועה בסביבה טבעית (בחוץ). הגישה מתח
    1,4290
    למה בחרתי בעיצוב אוניברסלי של הלמידה כמסגרת מרכזית לקידום שוויון בחינוך?
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 18 בספט׳ 2021
    • 4 דקות

    למה בחרתי בעיצוב אוניברסלי של הלמידה כמסגרת מרכזית לקידום שוויון בחינוך?

    גישת "עיצוב אוניברסלי ללמידה" UDL היא מסגרת לשיפור ובנייה של אירועי למידה והוראה מיטביים עבור כלל האנשים, המבוססת על מה שידוע במחקר על האופן
    6590
    למידה במשיכה במקום למידה בדחיפה- מרחבי סיפור ודגמי גלידות
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 3 ביוני 2021
    • 4 דקות

    למידה במשיכה במקום למידה בדחיפה- מרחבי סיפור ודגמי גלידות

    איך לתכנן שנת הוראה לאחר החזרה מהבית וחודשי הלמידה מרחוק? איך להישאר רלוונטיים, מעניינים ולסחוף את התלמידות והתלמידים שלנו, בכל גיל, לתוך ת
    5150
    איך לאפשר לתלמידים ללמוד עם הגוף והמוח החברתי שלהם? באמצעות פדגוגיה מתבוננת
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 3 במאי 2021
    • 2 דקות

    איך לאפשר לתלמידים ללמוד עם הגוף והמוח החברתי שלהם? באמצעות פדגוגיה מתבוננת

    מחקרים חדשים על מדיטציה מצביעים על האטת התכווצות המוח של אלו המתרגלים זאת ביום-יום. האם מדובר בתמיכה מדעית בהאטה בחינוך? ואיך קושרים בין מיי
    3140
    חינוך בגובה העיניים עכשיו. להאט או להאיץ?
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 20 באפר׳ 2021
    • 4 דקות

    חינוך בגובה העיניים עכשיו. להאט או להאיץ?

    המונח "חינוך בגובה העיניים" מתייחס לחינוך כסך מערכות היחסים שמתקיימות בין מבוגרים לילדים בתוך מסגרות חברתיות ספציפיות- בבית, בגן או בבתי-הספ
    3262
    מדוע לשלב אמנות ותרבות בכיתה שלי?
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 31 במרץ 2021
    • 2 דקות

    מדוע לשלב אמנות ותרבות בכיתה שלי?

    מאוד ממליצה לכם להיכנס לאתר Google Arts & Caltures כמחנכים ומחנכות של הדור הזה. האתר הזה מאפשר לשלב את נכסי התרבות והאמנות העולמיים בכל...
    2830
    "משקפות" לתכנון מרחב הלמידה העתידי- חומר למחשבה
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 29 במרץ 2021
    • 2 דקות

    "משקפות" לתכנון מרחב הלמידה העתידי- חומר למחשבה

    הרבה פעמים אנחנו רוצים להוביל שינוי, יש לנו רעיונות כלליים אבל אין לנו "תמונה" שלהם דבר זה מקשה עלינו להשיג מטרות שונות למשל- בתחום בניית...
    7860
    עד כמה מדע, מוסיקה ואמנות פלסטית באמת קרובים?- נתיבים ללמידה משמעותית
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 29 במרץ 2021
    • 3 דקות

    עד כמה מדע, מוסיקה ואמנות פלסטית באמת קרובים?- נתיבים ללמידה משמעותית

    נטלי היא אמנית וחוקרת שמסוגלת לתרגם מידע מצורה אחת לאחרת בלי לשנות את המידע, כדאי לצפות בסרטון הקצר הזה Nathalie Miebach: Art made of...
    1430
    "קיר שיתוף" בשילוב "מפת חשיבה"- כלים לפדגוגיה החדשה
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 29 במרץ 2021
    • 4 דקות

    "קיר שיתוף" בשילוב "מפת חשיבה"- כלים לפדגוגיה החדשה

    יישום של פדגוגיה חדשה בכיתות צריך לעבור כחוט השני מהפדגוגיה שמתקיימת בהכשרות המורים עבור בפדגוגיה שמיושמת במרכזי הפיתוח המקצועי (פסג"ה,...
    4490
    העצמת יכולות כתיבה באמצעות שימוש בצילומים בשיעור
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 29 במרץ 2021
    • 3 דקות

    העצמת יכולות כתיבה באמצעות שימוש בצילומים בשיעור

    הרבה מורים לתלמידים המתקשים בכתיבה מחפשים דרכי הוראה חדשות שיקדמו למידה משמעותית, במאמר מסוים מצאתי דוגמה ליישום אוריינות מולטימודאלית...
    1170
    מה עושה מורה כדי לקדם יצירתיות בכיתה? 8 כללים מהמחקר
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 29 במרץ 2021
    • 3 דקות

    מה עושה מורה כדי לקדם יצירתיות בכיתה? 8 כללים מהמחקר

    מהי יצירתיות בהוראה? יצירתיות מאפשרת לאנשים להסתכל על תופעות מנקודת מבט רעננה ולמצוא פתרונות לבעיות בדרכים חדשות ולא צפויות.
    1,0130
    יצירתיות, טכנולוגיה והמון כייף- להמציא את החינוך מחדש!
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 29 במרץ 2021
    • 2 דקות

    יצירתיות, טכנולוגיה והמון כייף- להמציא את החינוך מחדש!

    איה בדיר משתפת בהרצאת טד מאוד קצרה (5 דק') את החלום שלה שנוצר במעבדת מדיה חדשנית באוניברסיטת MIT- איה ועמיתיה במעבדות המדיה של אוניברסיטת...
    1370
    מהי סביבת הלמידה הכי מתאימה לאזרחי העתיד?
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 29 במרץ 2021
    • 3 דקות

    מהי סביבת הלמידה הכי מתאימה לאזרחי העתיד?

    כתבתי כאן בבלוג הרבה רעיונות, חלקם די תיאורטיים. ובמשך זמן חיפשתי- איך בדיוק צריכה להיראות סביבת הלמידה החלומית? ובכן- מצאתי דוגמה אחת...
    1,1250
    תנועת המייקרים- איך מורה וכיתה יכולים להשפיע על העולם?
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 29 במרץ 2021
    • 2 דקות

    תנועת המייקרים- איך מורה וכיתה יכולים להשפיע על העולם?

    בכיתה המגוונת של סזאר קבוצה של תלמידים בגילאי 6-15 הוא ותלמידיו ממציאים דרכים חדשות ויצירתיות לאסוף נתונים על כמות הפלסטיק בים באמצעות סירה
    5330
    איך לשלב נכון סרטוני הוראה וקהילות למידה? הטכנולוגיה עושה את כל ההבדל
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 29 במרץ 2021
    • 2 דקות

    איך לשלב נכון סרטוני הוראה וקהילות למידה? הטכנולוגיה עושה את כל ההבדל

    שנים רבות דובר על למידה בתוך הקשר, למידה מתוך עניין ויוזמה של הלומד למידה באמצעות פרויקטים למידה עם ייצוגים חזותיים אבל בתור מי שייסד את אק
    5410
    רוצים לקדם סביבות למידה חדשניות וגמישות פדגוגית? שאלו את התלמידים!
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 28 בפבר׳ 2021
    • 2 דקות

    רוצים לקדם סביבות למידה חדשניות וגמישות פדגוגית? שאלו את התלמידים!

    תמיד אנחנו המבוגרים מביאים עמדה של "ידיעה" מה טוב עבור האחר, אבל, בפרדיגמה שבה כולנו שותפים בבניית הידע יחד, הילדים הם שותפים שלנו, ללא הירר
    1710
    יש לנו פיל בכיתות- איך לשנות את החינוך ואת הסביבה בה הוא מתרחש? שתי עצות
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 28 בפבר׳ 2021
    • 2 דקות

    יש לנו פיל בכיתות- איך לשנות את החינוך ואת הסביבה בה הוא מתרחש? שתי עצות

    אנדרו פורד מאוסטרליה מספר לנו איך בתי-הספר יכולים להשתנות. יש לכולנו "פיל" בכיתות- הוא טוען. ב"פיל" הוא מתייחס לתפיסות שלנו שאליהן...
    2830
    מתי יעלם חדר הכיתה? ומה יקרה לו כשנחזור לשגרה לאחר משבר הקורונה?
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 28 בפבר׳ 2021
    • 2 דקות

    מתי יעלם חדר הכיתה? ומה יקרה לו כשנחזור לשגרה לאחר משבר הקורונה?

    לאחרונה שומעים יותר ויותר על חברות שמחפשות לשנות את האווירה במשרד. כתבה כמו זו- מספרת על היתרונות העצומים. לדוגמה, השיפור בתקשורת וברווחה...
    1850
    מורידים את גדרות ביה”ס- Take It Out
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 16 בפבר׳ 2021
    • 2 דקות

    מורידים את גדרות ביה”ס- Take It Out

    במסגרת האקתון אלברט איינשטיין 2021 פיתחנו רעיון לפלטפורמה דיגיטלית ללמידה חוץ כיתתית. המיזם שלנו עונה על קושי של מורים ומורות ליישם למידה...
    580
    בין רג'יו אמיליה (איטליה) לפינלנד- גישות למידה וסביבות הלמידה
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 10 בפבר׳ 2021
    • 3 דקות

    בין רג'יו אמיליה (איטליה) לפינלנד- גישות למידה וסביבות הלמידה

    מדינות רבות משלבות למידה סביב פרויקטים בסרטון הזה : של בית הספר RPNS: Robot StudyRye Presbyterian Nursery School אפשר לראות ולהבין איך...
    6240
    אז מהי בעצם אינפוגרפיקה? ואיך שילובה מסייע להעמקת הלמידה?
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 6 בינו׳ 2021
    • 2 דקות

    אז מהי בעצם אינפוגרפיקה? ואיך שילובה מסייע להעמקת הלמידה?

    אינפוגרפיקה היא ייצוג מרחבי-חזותי של מידע מספרי-כמותי. לדוגמה- גרף. כיום, התחום התרחב והפך מורכב ומתוחכם מאוד. עלינו אנשי החינוך, חלה החוב
    4940
    1/3

    בקצרה על יוצרת האתר

    ד"ר לימור ליבוביץ

    אני עובדת במשרד החינוך, 
    בחטיבה לתקשוב וטכנולוגיות בחינוך, במינהל מדע וטכנולוגיה.
    בעלת 30 שנות ניסיון כמדריכה בעיצוב סביבות למידה פיסיות ודיגיטליות, ובנושא שילוב טכנולוגיה בחינוך.
    התחלתי את הקריירה כמורה לאמנות ומעצבת.

     

    באתר שלי אני קושרת בין פדגוגיה וטכנולוגיה, למידה המבוססת על מחקרים חדשניים על המוח האנושי, הוראה-למידה בגישות פורצות דרך ומבוססות מחקר, בניית סביבה עשירה בייצוגים חזותיים ושפה חזותית המבוססת על תיאוריית הלמידה עם מולטימדיה.
    כל אחד מהתחומים הללו מצוי בהדרכות הרבות שאני מקיימת ברחבי הארץ במסגרת תפקידי.


    אני מקווה שהאתר החדש שלי- ככלי טכנולוגי עם גוון אישי, יאפשר לי לקיים שיח עם אנשי חינוך, הורים ויזמים חברתיים.
     

    אתם מוזמנים להירשם לאתר לקבלת עדכונים והזמנות לאירועים, ליצור איתי קשר דרך כלי הרשת החברתית
    או באופן ישיר:

    ​

    טלפון: 054-6394744
    מייל: limorleibovitz@gmail.com

    כתובת: רחוב השלושה 2, תל-אביב. Tel-Aviv- ISRAEL

    תמונה של ד"ר לימור ליבוביץ
    • Facebook
    • Twitter
    • Pinterest
    • Instagram

    השאירו פרטים כאן לקבלת עדכונים וליצירת קשר

    תודה על תגובתך

    LOGO