הבינה המלאכותית נותנת לי יד
- 22 בפבר׳ 2023
- 2 דקות
על Chat GPT וכריכים אחרים
- 3 בפבר׳ 2023
- 4 דקות
איך ללמד בכיתה עם ChatGPT?
- 12 בינו׳ 2023
- 4 דקות
השיגעון החדש של ChatGPT ו...החינוך
- 25 בדצמ׳ 2022
- 5 דקות
האם ChatGPT יכול לקדם יצירתיות?
- 6 באוק׳ 2022
- 4 דקות
האם כדי להפוך ללומד מומחה צריך להשתמש בכל החושים?
- 27 בספט׳ 2022
- 4 דקות
הסיפור החדש של טכנולוגיות בחינוך- האומניברס
- 7 ביולי 2022
- 3 דקות
דור האלפא באמת לומד אחרת- מה אנחנו מוכנים לעשות למענם?
- 19 ביוני 2022
- 4 דקות
האם מטאוורס יכול לקדם ערך בחינוך?
- 2 ביוני 2022
- 4 דקות
מה עושים לאחר הביאנלה לחינוך 2022?
- 14 באפר׳ 2022
- 2 דקות
ללמוד כמו בחיים האמיתיים- AGORA
- 11 בדצמ׳ 2021
- 2 דקות
שאלה פוריה: איך תגיע האסטרונאוטית הראשונה למאדים?
- 7 בדצמ׳ 2021
- 4 דקות
סופו של בית-הספר כפי שהכרנו אותו
- 18 בספט׳ 2021
- 5 דקות
מדוע ילדים זזים באי נוחות בכיסאותיהם בכיתה? ומהי הגישה החדשה שנותנת לזה מענה?
- 18 בספט׳ 2021
- 5 דקות
למה בחרתי בעיצוב אוניברסלי של הלמידה כמסגרת מרכזית לקידום שוויון בחינוך?
- 3 ביוני 2021
- 4 דקות
למידה במשיכה במקום למידה בדחיפה- מרחבי סיפור ודגמי גלידות
- 3 במאי 2021
- 2 דקות
איך לאפשר לתלמידים ללמוד עם הגוף והמוח החברתי שלהם? באמצעות פדגוגיה מתבוננת
- 20 באפר׳ 2021
- 4 דקות
חינוך בגובה העיניים עכשיו. להאט או להאיץ?
- 31 במרץ 2021
- 2 דקות
מדוע לשלב אמנות ותרבות בכיתה שלי?
- 29 במרץ 2021
- 2 דקות
"משקפות" לתכנון מרחב הלמידה העתידי- חומר למחשבה
- 29 במרץ 2021
- 3 דקות
עד כמה מדע, מוסיקה ואמנות פלסטית באמת קרובים?- נתיבים ללמידה משמעותית
- 29 במרץ 2021
- 4 דקות
"קיר שיתוף" בשילוב "מפת חשיבה"- כלים לפדגוגיה החדשה
- 29 במרץ 2021
- 3 דקות
העצמת יכולות כתיבה באמצעות שימוש בצילומים בשיעור
- 29 במרץ 2021
- 3 דקות
מה עושה מורה כדי לקדם יצירתיות בכיתה? 8 כללים מהמחקר