מדוע ילדים זזים באי נוחות בכיסאותיהם בכיתה? ומהי הגישה החדשה שנותנת לזה מענה?
לפני כשבועיים קראתי בעיתון על גישה חינוכית המצביעה על יתרונות לתלמידים במציאות עתירת הטכנולוגיה אם נקדם תנועה בסביבה טבעית (בחוץ). הגישה מתח
top of page
מרחב למידה היברידי משתמש בקירות, ריהוט ואלמנטים בסביבה הפיסית ואמצעים המאפשרים גישה נוחה למרחב הדיגיטלי, באופן המקדם את הגישות הפדגוגיות החדשניות, הוגנות ושוויון. מרחב היברידי הוא גמיש יותר ומאפשר יצירתיות וחדשנות חינוכית. התכנון של מרחב היברידי המותאם לתלמידים, למורים ולקהילת בית-הספר הופך כיום לאחד האתגרים החשובים של המורים והמורות.
חינוך ליצירתיות הוא אתר בתחום הייעוץ החינוכי המספק מידע ועקרונות להובלת חדשנות פדגוגית וטכנולוגית במערכת החינוך. האתר הוקם על ידי ד"ר לימור ליבוביץ כדי לקדם שיח בין מובילי חדשנות במערכת החינוך ולהוות מוקד לקהילה פעילה ויוזמת. באמצעות האתר תוכלו להזמין סדנאות, קורסים וייעוץ למוסדות חינוך, צוותי חדשנות ומו"פ ברשות המקומית וברשתות החינוך.
טלפון להתקשרות: 054-6394744
כתובת עבודה: רח' השלושה 2 תל-אביב, משרד החינוך
מייל: limorleibovitz@gmail.com
bottom of page