איך הופכים את הבינה המלאכותית ממכונת ציונים לכלי שמשקף תהליכי למידה? הכירו את מודל "המראה והמצפן", כולל מדריך מעשי ליצירת בוט משוב ב-Gemini ושילובו בקלאסרום

מחקר חדש: ה-AI יודע לשפוט מוסרית, אבל לא יודע לסרב לבקשות לא מוסריות. בפוסט החדש: על הצביעות המלאכותית, מלכודת הנוחות הקוגניטיבית, ומדריך פרקטי ל-NotebookLM בעברית כדי להישאר בשליטה.

4 תובנות מעוררות השראה על עתיד הלמידה בעידן ה-AI: עבור רוב אנשי החינוך וההורים, הבינה המלאכותית בחינוך נתפסת היום ככלי עזר מתוחכם: שואלים, מקבלים תשובה, ממשיכים הלאה. במקביל, היא מעוררת חשש מוצדק – העתקות, קיצורי דרך, למידה שטחית שמדלגת מעל הבנה אמיתית. אבל בזמן שאנחנו עסוקים בשאלה “מותר או אסור להשתמש ב-AI?”, מחקרי עומק מהשנים 2024–2025 מצביעים על שינוי פרדיגמה הרבה יותר עמוק. המהפכה האמיתית אינה בשימוש ב-AI – אלא בבנייה של בוטים. יותר מ-70 מחקרים* שעברו ביקורת עמיתים מראים:

הכלי שיהפוך אותך ממורה שמגיבה - למורה שיוצרת מציאות תיאור לשיתוף (OG Description): פיתחתי עבורכן אפליקציה חדשה: 75 מיזמים חינוכיים עם כפתור קסם שהופך כל רעיון לתוכנית פעולה בעזרת AI. כנסו לנסות.

מה זה אינפוגרפיקה ואיך משלבים אותה בלמידה עמוקה? ד"ר לימור ליבוביץ מדגימה שימוש באינפוגרפיקה עם AI בשיעורי ספרות ומדעים, עם כלים כמו NotebookLM, Napkin, Gamma ו-Gemini, ורעיונות לפעילויות ביקורתיות ואחראיות בכיתה.

מחפשים דרך להפוך עבודת חקר למשהו שתלמידים באמת מתרגשים ממנו? בפוסט הזה ד"ר לימור ליבוביץ' מציגה איך להשתמש ב-NotebookLM בשלב המתקדם של המודל P.2 – שבו התלמיד אחראי על הלמידה שלו, אוסף ומסנן מקורות בעצמו, משתמש באופן ביקורתי בבינה מלאכותית, ומפתח מיזם חדשני סביב אתגר אמיתי בעולם הלמידה. שילוב של חקר, יזמות ושיתופיות – במחברת חכמה אחת.

ביקור בתערוכה Resonant City 2025 של האדריכל היפני סו פוג’ימוטו בטוקיו מוביל את ד"ר לימור ליבוביץ למסע מעורר השראה על עיר מהדהדת – מרחב נושם של טבע, אדם וטכנולוגיה. פוסט מסע פיוטי על יפן, אהבת הטבע, וחינוך אנושי בעידן הבינה המלאכותית.

איך NotebookLM יכול לעזור למורים להתמודד עם חוסר ריכוז, ירידה במוטיבציה והעתקות מבינה מלאכותית? פוסט פרקטי למורות ומורים שאוהבים טכנולוגיה ולא רוצים לוותר על למידה עמוקה.

מה אפשר ללמוד על חינוך מהשקט של יער הבמבוקים בקיוטו? ד״ר לימור ליבוביץ משתפת בחווייתה האישית מיפן ומשלבת תובנות על חינוך סביבתי בעידן של בינה מלאכותית.

מה אפשר ללמוד מיפן על התמודדות עם בדידות, טיפוח אמפתיה, וחינוך בעידן של צ’אטבוטים ורובוטים? פוסט אישי מפתיע על כלבים בעגלות, בני זוג ומארחים בתשלום ושיכורים בתחנות אוטובוס – עם תובנות מעמיקות על ערכים ומיומנויות קיומיות לדור ה-AI.