בינה מלאכותית באמנות וחינוך: מהפכה יצירתית בעידן הדיגיטלי
- 31 במרץ 2021
- 2 דקות
לספר את הסיפור כולו- ציר זמן מקדם הבנה עמוקה
- 30 במרץ 2021
- 2 דקות
וידאו בלוג- מי? מה? ולמה חשוב לאנשי חינוך להכיר את התופעה?
- 30 במרץ 2021
- 2 דקות
תרגיל בלמידה משמעותית - שני חלקים למוח...לוגי ויצירתי
- 30 במרץ 2021
- 4 דקות
למה בעצם אנחנו רוצים סביבות למידה יפות? ואיך עושים את זה?
- 29 במרץ 2021
- 2 דקות
ללמוד לתכנן תוך הפעלת אוריינות צילומית- וואו... כך אני רוצה ללמוד!
- 29 במרץ 2021
- 3 דקות
עד כמה מדע, מוסיקה ואמנות פלסטית באמת קרובים?- נתיבים ללמידה משמעותית
- 29 במרץ 2021
- 4 דקות
"קיר שיתוף" בשילוב "מפת חשיבה"- כלים לפדגוגיה החדשה
- 29 במרץ 2021
- 3 דקות
מה עושה מורה כדי לקדם יצירתיות בכיתה? 8 כללים מהמחקר
- 29 במרץ 2021
- 2 דקות
יצירתיות, טכנולוגיה והמון כייף- להמציא את החינוך מחדש!
- 29 במרץ 2021
- 2 דקות
תנועת המייקרים- איך מורה וכיתה יכולים להשפיע על העולם?
- 29 במרץ 2021
- 2 דקות
למה חשוב לבחור דווקא צילומי מופת?
- 23 במרץ 2021
- 2 דקות
גם לחבר 'מזוודה' ל'עגלה' לקח לאנושות קצת זמן...
- 21 במרץ 2021
- 3 דקות
חמישה שלבים ליישום כיתות עתיד בבית-הספר שלך- כן, זה אפשרי!
- 6 במרץ 2021
- 1 דקות
האם שילוט בסביבה הפיסית יכול לבסס שיח שיוויוני במערכת החינוך?
- 28 בפבר׳ 2021
- 2 דקות
סיכום שנה וויזואלי- קפסולות זיכרון דיגיטליות בשירות החינוך- 5 טיפים
- 28 בפבר׳ 2021
- 2 דקות
יש לנו פיל בכיתות- איך לשנות את החינוך ואת הסביבה בה הוא מתרחש? שתי עצות
- 28 בפבר׳ 2021
- 3 דקות
לחפש תמונות ותמיד למצוא...
- 28 בפבר׳ 2021
- 2 דקות
האם נתת מספיק משימות למידה עם אמצעים חזותיים השבוע?
- 16 בפבר׳ 2021
- 2 דקות
מורידים את גדרות ביה”ס- Take It Out
- 10 בפבר׳ 2021
- 3 דקות
בין רג'יו אמיליה (איטליה) לפינלנד- גישות למידה וסביבות הלמידה
- 26 בדצמ׳ 2020
- 2 דקות
לשכפל מורה- מורה מדהים למתמטיקה בעידן הדיגיטלי
- 16 בדצמ׳ 2020
- 2 דקות
מה היית עושה אם יכולת להבין או להסביר כמויות עצומות של מידע בשבריר שניה?
- 28 בנוב׳ 2020
- 4 דקות
לעורר סקרנות באמצעות עיצוב נכון של סביבת למידה פיסית ודיגיטלית