הטלת ספק במידע- גם החזותי- חשובה ביותר במאה ה-21

עודכן ב: אפר 4

צפו בסרטון הקצר הזה מתוך תכנית טלוויזיה ידועה

קחו רגע למחשבה עצמית.....



אפשר לדון בשני נושאים בעקבות הסרטון-

1. הקשר בין הייצוג (מפת העולם) לבין הדבר המיוצג (העולם, הפלנטה שאנו חיים על פניה)

2. אפיונים שונים של אנשים המעומתים עם מידע חדש שסותר את המוכר להם.

ההמשגה שאני רוצה להביא הפעם לקוחה מספר שקראתי.

גיליאן רוז Gillian Rose בספרה-

Visual Methodologies: An Introduction to the Interpretation of Visual Materials


רוז שואלת שלוש שאלות חשובות על ייצוגים חזותיים:
מי יצר את הייצוג?
איך קוראים את הייצוג?
מי אמור לקרוא את הייצוג?

א. מי יצר את הייצוג? מי יצר אותו? כלומר- מי תרגם את המציאות לצורה מרחבית (מפה למשל)

ומה היו התפיסות שלו?

מה היו המטרות או מוקדי הכוח שהוא שרת בתקופתו?

(חשבו על הפרסומות של היום- לשם השוואה-

מי דואג שכך נתפוס את המוצר? למה?)

בסרט נאמר שהכרטוגרף הגרמני בן המאה ה-16 צייר את המפה (כפי שאנחנו מכירים אותה)

באופן שיקבע את ההגמוניה (היתרון) של המערב,

כלומר, המפה נועדה לתאר בצורה נוחה את הדרך למסעות ימיים חוצי אוקיינוסים שהמוקד שלהם היה אירופה. יוצר המפה קובע לנוחותו ולמטרותיו מהם יחסי הגודל (גדול=חשוב) אחת ולתמיד.

על התפיסות הללו המציגים בסרטון מנסים לערער,

בכך שהם מביטים על הייצוג (מפה) במבט ביקורתי.

ב. איך קוראים את הייצוג? באיזו מערכת סימנים הייצוג מעוצב?

</