top of page

אהבה בעידן האלגוריתם: בדידות, מסכים ובינה מלאכותית

איך מתמודדים עם תלות רגשית במכונה, מפתחים "אנטי-שבירות" ומחזירים את הקשר האנושי למשפחה ולקהילה?

תיאור ההרצאה

במציאות שבה אלגוריתמים של רשתות חברתיות מזהים פגיעות רגשית של מתבגרים תוך פחות מ-40 דקות ולוכדים אותם בתוך "נעילת זהות אלגוריתמית" (Identity Lock-in), הגבולות בין קשר אנושי לתיווך מכני היטשטשו לחלוטין. ילדים ובני נוער מוצאים את עצמם מנהלים קשרים רגשיים עמוקים עם סוכני AI, תוך התכנסות פנימה, בדידות מוגברת ושחיקת תחושת העצמי.

בהרצאה מרתקת, מעצימה ומבוססת מחקר נוירו-קוגניטיבי עדכני, נלמד כיצד להוביל את ילדינו מחוסן פסיבי אל עבר "אנטי-שבירות" (Anti-fragility) – היכולת להשתמש באתגרים הדיגיטליים כמנוע לצמיחה, לגיבוש זהות עצמאית ולסוכנות אישית.

נבין מה קורה במוח המתבגר במפגש עם המכונה, מדוע חזרה לפרקטיקות אנלוגיות (כמו כתיבה ידנית אקספרסיבית וביבליותרפיה) מאטה את קצב ההצפה ובונה ויסות רגשי, ונקבל כלים מעשיים להפיכת זמן המסך מצריכה פסיבית וממכרת ליצירה, דיאלוג וחיבור אנושי אמיתי.

למי זה מתאים?

  • הורים לבני נוער המתמודדים עם אתגרי מסכים, התמכרות, תלות ב-AI ותקשורת ביתית.

  • צוותי חינוך והוראה, יועצות ומנהלי בתי ספר המבקשים להבין את עולמם הרגשי של התלמידים בעידן המכונות.

  • קהילות הורים, ועדי הורים ומרכזים קהילתיים השואפים להעניק כלים מעשיים ומצפן הורי ברור.

מה תקבלו?

  • 🧭 ארגז כלים להורים למניעת תלות רגשית ב-AI: זיהוי סימני אזהרה להיקשרות רגשית לצ'אטבוטים ולמסכים ומענה הורי מותאם.

  • ✍️ ערכת "כתיבה ואנטי-שבירות" לבית: תרגילים קצרים ביומנאות ידנית (Unplugged Journaling) וביבליותרפיה לוויסות רגשי ולגיבוש זהות ללא מסכים.

  • 💬 תסריטי שיחה הורה-מתבגר: מודלים לדיאלוג אמפתי על בדידות, אהבה, חברות ברשת והשוואה חברתית.

  • 🎨 מפת דרכים "מצרכנים ליוצרים": פרקטיקות להמרת גלילה פסיבית לפרויקטים יצירתיים, כתיבה, אמנות ושיח משפחתי.

📋 צ'קליסט הרגלי נוכחות דיגיטלית: קווים מנחים להגדרת גבולות מוסכמים ומכבדים במרחב הביתי.


מתכונת ומשך 

  • הרצאה פרונטלית / ערב הורים בבית ספר: 75–90 דקות (כולל הרצאת מליאה מעוררת השראה ופאנל שאלות-תשובות פתוח).

  • סדנה אינטראקטיבית בזום: 90 דקות הכוללות עבודה בחדרים ותרגול תסריטי שיחה בזמן אמת.

  • שפה: עברית

על המנחה

ד״ר לימור ליבוביץ

חוקרת, מדריכה ארצית במשרד החינוך, יוזמת הפודקאסט ״דור ה- AI״ ומחברת הספר "דור ה-AI- חינוך ילדים בעולם של בינה מלאכותית".

בעלת למעלה מ-30 שנות ניסיון בהוראה, פיתוח פדגוגי ושילוב בינה מלאכותית וחדשנות בחינוך. המנחה מובילה קו חינוכי ייחודי המשלב אוריינות טכנולוגית מתקדמת לצד טיפוח יצירתיות, ביטוי אנושי אותנטי וחוסן רגשי בעולם משתנה.

התאמות אפשריות

  • התאמה ייעודית לקהילות הורים

  • שילוב מפגש מכין או סדנת המשך ממוקדת לצוותי ייעוץ והוראה בבית הספר.


תנאים ולוגיסטיקה

  • מפגש פיזי: מקרן, מסך, הגברה/רמקולים, וחיבור למחשב נייד.

  • מפגש מקוון: פלטפורמת Zoom

  • תיאום מועדים ועלויות: ייקבעו בהתאם לפורמט, למספר המשתתפים ולמיקום הפעילות.

רוצים להחזיר את הקשר האנושי ולפתח דור אנטי-שביר בקהילה שלכם?

בהנחיית לימור ליבוביץ

WhatsApp Image 2025-03-07 at 13_edited.j

אני עובדת בתפקיד הדרכה ארצי במשרד החינוך, באגף מו״פ במינהל החדשנות והטכנולוגיה, ומתמחה בשילוב בינה מלאכותית בחינוך. עם למעלה מ-30 שנות ניסיון כמדריכה בעיצוב סביבות למידה פיזיות ודיגיטליות ובשילוב טכנולוגיה בחינוך, אני פועלת להוביל את הדרך לעתיד החינוכי.

למדתי תואר ראשון באקדמיה לאמנות בצלאל, תואר שני בתכנון לימודים באוניברסיטת תל-אביב, ואת התואר השלישי למדתי בתחום הדרכה מאוניברסיטת חיפה. את דרכי המקצועית התחלתי כמורה לאמנות ומעצבת סביבות למידה, ובשנים האחרונות התמקדתי בהבאת טכנולוגיות מתקדמות, ובמיוחד בינה מלאכותית, אל חדרי הלימוד, פיתחתי קורסים מקוונים וכתבתי ספר להורים ולאנשי חינוך.

ההדרכות שאני מעבירה ברחבי הארץ משקפות את כל תחומי ההתמחות שלי, ומיועדות להעשיר את אנשי החינוך, הורים ויזמים חברתיים.

bottom of page