ערב הורים על בינה מלאכותית: המתבגרים כבר שם. ואתם?
ערב הורים לחטיבות ותיכונים: בוטים כמקלט רגשי, משפיעניות מלאכותיות, ובניית חוסן לפי המודל מהספר "דור ה-AI".
92% מהישראלים כבר משתמשים בכלי בינה מלאכותית, ובקרב בני הנוער המספר מגיע ל-98%. יותר ממחצית המתבגרים בישראל כבר פנו לבוט כדי לקבל עזרה נפשית. המכונות הגיעו, ומי שמוביל את המהפכה הזו הם הילדים שלכם.
הם מתייעצים עם בוטים על בדידות וחרדה, עוקבים אחרי משפיעניות שלא קיימות (סינתטיות), ומתרגלים ל"יחסים ללא חיכוך" עם מכונה שתמיד מסכימה איתם. אנחנו, ההורים, עדיין מנסים להבין מה זה בכלל. בערב אחד נסגור את הפער הזה, ונבנה יחד דרך להגיב.
מקור הנתונים: דו"ח האינטרנט של בזק 2025
▶ צפו בסרטון של דקה: מה הילד משתף רק עם הצ'אט?
מה קורה כשהצ׳אטבוט הופך לכתובת לשיחות אישיות של הילדים? הטעימה הזו לקוחה מתוך ערב ההורים. בהרצאה המלאה נבנה יחד דרך להגיב.
רוצים לראות הרצאה שלמה? צפו בהרצאה המלאה "דור ה-AI יוצא לחופשת הקיץ" מהכנס המקוון של "לוקחים אחריות"
לקריאה נוספת בבלוג: ילדים ובינה מלאכותית: כשהצ'אט הופך לכתובת הראשונה שלהם
על מה נדבר
המתבגרים מובילים את מהפכת הבינה המלאכותית בבתים שלנו: מה הנתונים מספרים על השימוש של בני נוער בישראל בבינה מלאכותית, בהשוואה לעולם.
הבוט הפך למקלט הרגשי שלהם: על מה בני נוער מתייעצים עם צ'טבוטים, מה זה "יחסים ללא חיכוך", ולמה זה צריך לעניין אותנו.
כשהמתבגרת עוקבת אחרי בוט: משפיעניות רשת מלאכותיות ומדיה סינתטית, ואיך מלמדים להבחין בין אמת לבדיה. או כמו שבדור הקודם אמא הייתה אומרת: "ואם כולם קופצים מהגג?"
משביר לאנטי-שביר: מודל הוליסטי שיוביל אותנו בבטחה לבניית חוסן אצל ילדים ובני נוער בעידן הבינה המלאכותית, מתוך הספר "דור ה-AI: חינוך ילדים בעולם של בינה מלאכותית".
מה תקבלו
שבעה עקרונות תגובה למציאות שבה בני נוער משוחחים עם בוטים: דיאלוג ערכי, ביקורתיות, חוסן, הקשבה, מודלינג לשימוש חיובי, התארגנות קהילתית והתמודדות עם היעדר רגולציה.
דרכים לפתוח שיחה עם מתבגר על הבוטים שבחייו, בלי טריקת דלת.
הצעה להתארגנות של הורי השכבה סביב כללים משותפים.
הגישה שלי
אני לא באה להפחיד, וגם לא למכור טכנולוגיה. כאן לא נלחמים בבינה המלאכותית, אלא לומדים לרתום אותה לטובת הילדים. אלה העקרונות שמלווים אותי בהרצאות ובפודקאסט "דור ה-AI":
לא לעטוף בצמר גפן. האינסטינקט הוא להגן, אבל ההגנה הזו דווקא מחלישה. המטרה היא ילדים אנטי-שבירים (חסונים), שיש להם יכולות להתמודד היטב עם האתגר המרכזי של תקופתנו. האזינו: פרק הבכורה, עם איתמר שחר.
קשר לפני כלים. יותר מכל חוק או אפליקציה, ילדים צריכים מבוגר שרואה אותם באמת. האזינו: "איך מגדלים ילד ש'מסתדר' עם עצמו", עם ארז לבקוביץ.
לשמור על ה"אני" מול המכונה. הנוחות והזמינות 24/7 שהטכנולוגיה מציעה לנו גובה מאיתנו מחיר, וחשוב שנדע לזהות את הגבולות בינינו לבין המכונות. האזינו: עם תומי יואל פינקוביץ.
מהמסך אל היצירה. ילד שנמצא כל היום מול המחשב יכול גם לפתח את היצירתיות שלו, אם נדע לכוון אותו למקומות האלה בחכמה. האזינו: "הילד מכור למסך?", עם נעה סינגר, ו"בלי פחד", עם ערן ואהד רביב.
לכל פרקי הפודקאסט ביוטיוב · לדף הפודקאסט באתר
למי זה מתאים
הורים לתלמידי ז'-י"ב, בבית ספר, ברשות המקומית או במתנ"ס.
ועדי הורים שרוצים ערב אחד שכולם יצאו ממנו עם עקרון פעולה אחד לפחות.
צוותי חינוך ויועצות שרוצים לייצר שיח על מוגנות ושפה משותפת עם ההורים.
מתכונת ומשך
ערב הורים פרונטלי בבית הספר: 75-90 דקות, כולל זמן לשאלות פתוחות.
מפגש בזום: 60-75 דקות, עם צ'אט שאלות פעיל.
אפשר לשלב מפגש הכנה קצר עם היועצת או הצוות לפני הערב.
שפה: עברית.
בין המוסדות שהזמינו אותי
עמותת "לוקחים אחריות": ההרצאה "דור ה-AI יוצא לחופשת הקיץ" בכנס מקוון להורים, יוני 2025. להקלטה המלאה
נייס רעננה: ערב הורים בכנס קודקודה, ינואר 2026.
עיריית קריית אונו: מפגש לקהילת הורים וילדים.
"היה ממש משמעותי אתמול. קיבלנו הבוקר הרבה הודעות מההורים שמאוד נהנו. תודה."מורן, מארגנת ערב ההורים בנייס רעננה
שמעתם אותי ב:
אני זמינה לשאלות ולהזמנות
אשמח לשמוע על הקהילה שלכם ולהתאים את הערב לשכבת הגיל ולשאלות שמעסיקות את ההורים. אפשר לכתוב לי ישירות בוואטסאפ: 054-6394744, או להשאיר פרטים בטופס בתחתית העמוד. תגובה תוך יום עבודה.
ניתן להזמין דרך תקציב גפ"ן: סל מנהיגות, תחת השם לימור ליבוביץ.
הרצאות נוספות להורים
שאלות נפוצות
ההרצאה מתאימה להורים שלא משתמשים בכלל ב-AI?
בהחלט, ולרוב אלה ההורים שיוצאים עם הכי הרבה. אני לא מניחה שום ידע מוקדם. אני מראה על המסך מה המתבגרים רואים, ואנחנו מבינים את זה יחד.
זו הרצאה שמפחידה הורים?
לא. אני מדברת בגלוי על הסכנות, אבל המטרה היא שתצאו עם כלים ולא עם חרדה. הורה מבוהל סוגר את השיחה. הורה שמבין פותח אותה.
אפשר להתאים את התוכן לבית הספר שלנו?
כן. לפני כל ערב יש שיחת תיאום קצרה עם הרכזת או היועצת. נבחר יחד במה להתמקד: מוגנות ברשת, קשרים רגשיים עם בוטים או משפיעניות מלאכותיות.
פרונטלי או בזום?
שתי האפשרויות פתוחות. ערב פרונטלי יוצר שיחה חיה בין ההורים. זום מאפשר להגיע להורים שלא יגיעו לבית הספר בשמונה בערב.
כמה הורים יכולים להשתתף?
אין מגבלה בהרצאה. מכיתה אחת ועד אולם מלא, ובזום גם קהל רחב יותר, כמו בכנס המקוון של "לוקחים אחריות".
מה צריך להכין מבחינה טכנית?
מקרן, מסך, מערכת הגברה וחיבור למחשב נייד. בזום אני שולחת קישור ואת כל השאר מנהלת בעצמי.
מה העלות?
המחיר נקבע לפי הפורמט, מספר המשתתפים והמיקום. השאירו פרטים או כתבו לי בוואטסאפ, ותקבלו הצעה תוך יום עבודה.
אפשר להזמין את ההרצאה דרך תקציב גפ"ן?
כן, בהחלט. ניתן להזמין את ההרצאה ממאגר גפ"ן, בסל מנהיגות. חפשו את השם לימור ליבוביץ.
מי את, ולמה דווקא את?
אני מדריכה ארצית בתוכנית הלאומית לבינה מלאכותית במשרד החינוך, מתמחה בשילוב בינה מלאכותית בחינוך. כתבתי את הספר "דור ה-AI: חינוך ילדים בעולם של בינה מלאכותית" ואני מגישה את הפודקאסט "דור ה-AI" להורים. אני עוסקת יותר משלושים שנה בחינוך, ומתראיינת בקביעות בטלוויזיה וברדיו כמומחית לילדים ובינה מלאכותית.
רוצים ערב כזה בבית הספר שלכם? השאירו פרטים או כתבו לי בוואטסאפ 054-6394744
בהנחיית לימור ליבוביץ

אני עובדת בתפקיד הדרכה ארצי במשרד החינוך, באגף מו״פ במינהל החדשנות והטכנולוגיה, ומתמחה בשילוב בינה מלאכותית בחינוך. עם למעלה מ-30 שנות ניסיון כמדריכה בעיצוב סביבות למידה פיזיות ודיגיטליות ובשילוב טכנולוגיה בחינוך, אני פועלת להוביל את הדרך לעתיד החינוכי.
למדתי תואר ראשון באקדמיה לאמנות בצלאל, תואר שני בתכנון לימודים באוניברסיטת תל-אביב, ואת התואר השלישי למדתי בתחום הדרכה מאוניברסיטת חיפה. את דרכי המקצועית התחלתי כמורה לאמנות ומעצבת סביבות למידה, ובשנים האחרונות התמקדתי בהבאת טכנולוגיות מתקדמות, ובמיוחד בינה מלאכותית, אל חדרי הלימוד, פיתחתי קורסים מקוונים וכתבתי ספר להורים ולאנשי חינוך.
ההדרכות שאני מעבירה ברחבי הארץ משקפות את כל תחומי ההתמחות שלי, ומיועדות להעשיר את אנשי החינוך, הורים ויזמים חברתיים.

