לספר סיפור עם תמונה- ללמד את דור ה-Z

עודכן ב: אוג 1


בחרתי בסרטון הזה שעלה לא מכבר לTED (קישור לאתר של TED עם תרגום לעברית),

מכיוון שהמורה טיילר דוויט מצליח להעביר בו גם את התסכול שלו כמורה וגם את הפתרון שהוא מצא מתוך הרצון העז שלו והמוטיבציה שלו כן ללמד את תחום הביולוגיה בדרך שהוא רואה כמתאימה לדור התלמידים בכיתה שלו.


אז מה הוא מספר?

הוא מספר סיפור מוכר מאוד- תלמידיו לא רוצים ללמוד את התוכן שהוא בא ללמד.


הוא שואל - למה? 

לאורך ההרצאה הוא מגיע למסקנה- התוכן מוצג בדרך לא מתאימה ללומדים.

התוכן מוצג בספר הלימוד באמצעות טקסט מורכב, בשפה מדעית, הדורש מאמץ גדול מאוד מהלומד.

מאמץ, שהלומד לא מוכן להשקיע (הוא מוכן לכל היותר לשנן בלי להבין).


ומהי החלופה שהוא מצא?

לספר סיפור באמצעות שימוש בתמונה ובטקסט דבור. 


הרבה פעמים מורים מנוסים מגלים תוך כדי הפרקטיקה שדרך הוראה מסוימת "עובדת".