אוריינות חזותית בתכנית הלימודים

עודכן ב: אוג 1




הסרטון מביא את הרעיונות של אליוט אייזנר - מיקוד בתוכן חזותי, ופרשנות של התמונות המצויות בתכנית הלימודים בכל המקצועות. זה יביא למיצוי של כל "אלף המילים" שניתן לומר על כל תמונה. 


בעצם מה נרוויח אם נתמקד בייצוג החזותי? האם זה לא "יבזבז" לנו את כל השיעור?

מה שרואים- כולם רואים ומבינים, לא?


ובכן, מסתבר ממחקרים רבים- שלא. 


מה שאדם "רואה" תלוי בידע הקודם שלו על הנושא, ובמיקוד תשומת הלב שלו בפרטים מסוימים.
וזה רק השלב הראשון.
מה שאדם מפרש זה עוד יותר מורכב, מפני שלעיתים קרובות הפרשנות של האחד שונה מהפרשנות של האחר.
והדברים הכי מורכבים כשמדובר בצילום, ציור או תמונה המורכבת משלל פרטים קטנים.