סביבת למידה המקדמת היבט חברתי- שיתופי


חדר לפיתוח מקצועי של מורים במרכז פסג"ה הרצליה

תיאור: התמונה מראה חלק מחדר לימוד בפסג"ה. בתמונה מבחינים בכיסאות (ללא מסעד או משטח לכתיבה) מסודרים במעגל פתוח, במנעד צבעים של לבן-אפור-ירוק, מאחורי הכיסאות שולחנות עם מחשבים, החלונות מכוסים בווילון והתקרה -אקוסטית ומשולבים בה גופי תאורה. דבר לא תלוי על הקירות.


פרשנות: הצבעוניות של החדר מרמזת על סדר ושקט המזמין לרגיעה (אין רעש חזותי של פריטים רבים או צבעוניות לא הרמונית), החדר נראה מרווח עבור קבוצה של לומדים וכן מאפשר סידור על-פי צורך (תזוזה, הפחתה והוספה של כיסאות), לא ניתן לכתוב בזמן הלמידה אז נראה שתהיה כאן פעילות שלא מצריכה כתיבה (דבר שיכול לרמז על השתתפות פעילה ודינמית בלמידה), הגוונים של