לספר את הסיפור כולו- ציר זמן מקדם הבנה עמוקה

עודכן ב: אוג 9


דיוויד כריסטיאן מתאר בסרטון שלפניכם (עם תרגום)

תפיסה של תוכן המוצג ללומד בשלמותו.


תפיסה זו על למידה-הוראה מתאימה מאוד לעידן הנוכחי

הרווי במידע.


לראות את השלם, כפי שמציע כריסטיאן, מאפשר ללומד
להבין את הפרטים טוב יותר משום שהוא מסוגל לקשור בין הפריטים השונים.

ביולוגיה, גנטיקה, גיאוגרפיה, פיסיקה, כימיה
היסטוריה, שפה, מתמטיקה ועוד...
נקשרים יחד לספר סיפור אחד שלם. הסיפור של העולם שלנו.

כשהם נלמדים בנפרד, יש לתחומים הללו נטייה לא היות מקושרים זה לזה,

ואז טוענים כלפי החינוך המ