top of page
חשיבה עיצובית היא מתודה מעולם העיצוב לגיבוש פתרונות לבעיות בעולם האמיתי. חשיבה עיצובית בבתי הספר מאפשרת להשתמש בהזדמנויות למידה מחיי הקהילה של התלמידים והמורים כדי לחקור ביחד, להעלות פתרונות יצירתייים ולבנות פרויקטים מקוריים שיובילו להגשמת חזון משותף. הגישה המלהיבה הזו פורצת את הגבולות המוכרים של למידה מסורתית, מביאה חדשנות ומוטיבציה לחינוך. כאן תכירו דרכים מעשיות ליישם אותה אצלכם.
המהפכה השקטה של ה-AI בחינוך לא מתרחשת רק בכיתה
מהפכת הבינה המלאכותית בחינוך מתרחבת מעבר לכיתה: מדריכים במערכת החינוך מפתחים פתרונות מעשיים בעזרת AI לעומס, להוראה, להערכה ולהובלה פדגוגית.

ד"ר לימור ליבוביץ
15 ביוניזמן קריאה 4 דקות


בינה מלאכותית ויזמות למורי מתמטיקה על-יסודי
איך בינה מלאכותית יכולה לעזור למורי מתמטיקה על-יסודי לא רק להשתמש בכלים, אלא לבנות פתרונות, לעודד יזמות ולדייק הוראה? בפוסט הזה תמצאו רעיונות ודוגמאות מהשטח.

ד"ר לימור ליבוביץ
31 במאיזמן קריאה 4 דקות


מעבדות לחירות פדגוגית: למה ב-2026 אתן כבר לא צריכות "בוט", אלא צוות של סוכני AI?
פוסט זה מנתח את המעבר מבינה מלאכותית של "שיחה" (Chat) לבינה מלאכותית של "פעולה" (Agentic AI) במערכת החינוך. בעקבות כנס NVIDIA GTC 2026, אני מציגה את שיטת "מטבח השף" לניהול צוות סוכני Gemini Gems, הכוללת את פרוטוקול "כרטיס העבודה" לאוטומציה פדגוגית מלאה.

ד"ר לימור ליבוביץ
26 במרץזמן קריאה 6 דקות


מה קורה כשמורה מגלה שהיא יכולה לעצב פתרונות בכיתה עם כלי בינה מלאכותית?
הכלי שיהפוך אותך ממורה שמגיבה - למורה שיוצרת מציאות
תיאור לשיתוף (OG Description):
פיתחתי עבורכן אפליקציה חדשה: 75 מיזמים חינוכיים עם כפתור קסם שהופך כל רעיון לתוכנית פעולה בעזרת AI. כנסו לנסות.

ד"ר לימור ליבוביץ
25 בדצמ׳ 2025זמן קריאה 4 דקות


תלמידים יזמים- מחברת חקר חכמה ב-NotebookLM
מחפשים דרך להפוך עבודת חקר למשהו שתלמידים באמת מתרגשים ממנו? בפוסט הזה ד"ר לימור ליבוביץ' מציגה איך להשתמש ב-NotebookLM בשלב המתקדם של המודל P.2 – שבו התלמיד אחראי על הלמידה שלו, אוסף ומסנן מקורות בעצמו, משתמש באופן ביקורתי בבינה מלאכותית, ומפתח מיזם חדשני סביב אתגר אמיתי בעולם הלמידה. שילוב של חקר, יזמות ושיתופיות – במחברת חכמה אחת.

ד"ר לימור ליבוביץ
6 בדצמ׳ 2025זמן קריאה 6 דקות


כיתת עתיד בעיר מהדהדת- מה שלמדתי מפוג׳ימוטו בטוקיו
ביקור בתערוכה Resonant City 2025 של האדריכל היפני סו פוג’ימוטו בטוקיו מוביל את ד"ר לימור ליבוביץ למסע מעורר השראה על עיר מהדהדת – מרחב נושם של טבע, אדם וטכנולוגיה. פוסט מסע פיוטי על יפן, אהבת הטבע, וחינוך אנושי בעידן הבינה המלאכותית.

ד"ר לימור ליבוביץ
1 בדצמ׳ 2025זמן קריאה 4 דקות


NotebookLM בכיתה: להחזיר ריכוז, מוטיבציה ולמידה עמוקה בעידן הבינה המלאכותית
איך NotebookLM יכול לעזור למורים להתמודד עם חוסר ריכוז, ירידה במוטיבציה והעתקות מבינה מלאכותית? פוסט פרקטי למורות ומורים שאוהבים טכנולוגיה ולא רוצים לוותר על למידה עמוקה.

ד"ר לימור ליבוביץ
21 בנוב׳ 2025זמן קריאה 7 דקות


מקלחת יער: אהבת הטבע בעידן הבינה המלאכותית
מה אפשר ללמוד על חינוך מהשקט של יער הבמבוקים בקיוטו? ד״ר לימור ליבוביץ משתפת בחווייתה האישית מיפן ומשלבת תובנות על חינוך סביבתי בעידן של בינה מלאכותית.

ד"ר לימור ליבוביץ
13 בנוב׳ 2025זמן קריאה 7 דקות


יפן פותרת את משבר הבדידות בדרכים יצירתיות: שיעור לחינוך בעולם של בינה מלאכותית
מה אפשר ללמוד מיפן על התמודדות עם בדידות, טיפוח אמפתיה, וחינוך בעידן של צ’אטבוטים ורובוטים? פוסט אישי מפתיע על כלבים בעגלות, בני זוג ומארחים בתשלום ושיכורים בתחנות אוטובוס – עם תובנות מעמיקות על ערכים ומיומנויות קיומיות לדור ה-AI.

ד"ר לימור ליבוביץ
1 בנוב׳ 2025זמן קריאה 7 דקות


חברה ללא חצר אחורית - מה למדתי על ערכים אנושיים ביפן
איך החינוך היפני מלמד ילדים אמפתיה ואחריות מגיל צעיר? סיפורים מרגשים מיפן על חברה שרואה כל אדם. חלק מסדרת דור ה-AI

ד"ר לימור ליבוביץ
23 באוק׳ 2025זמן קריאה 7 דקות



