למידה שיתופית זה הכי טבעי לנו

עודכן ב: אוג 9


קישור לסרטון עם תרגום בעברית 


סוגטה מיטרה אומר: תלמידים ילמדו לעשות מה שהם רוצים ללמוד לעשות,

ומציג איך קבוצות אקראיות של לומדים (רב גילי) בסביבות נחשלות בהודו מצליחות לקדם את הידע של המשתתפים בנושאים בהם הם רוצים לדעת יותר.


מרתק לראות איך הוא עושה דבר שהרבה מאיתנו לא עושים- הוא נותן להם לנסות.

בהמשך הוא מגיע למסקנה שצריך לעשות עוד משהו חשוב- לעודד, לעודד, לעודד (ענן סבתות).

ואחר-כך הוא מודה שכדי להתקדם באמת צריך תמיכה נוספת.


אבל שימו לב, התמיכה הנוספת באה על שכבה ראשונה של עניין אמיתי של הלומד,

שכבה שנייה של עידוד להצליח (אפקט פיגמליון- זוכרים?), אלו שתי שכבות מאוד חשובות.


אנחנו מדברים על מוטיביציה, הנעה פנימית, סקרנות, יצירתיות....

הדבר הכי חשוב שצריך הוא לתת לילדים להסתקרן.- וואו...מחשב...בתוך הקיר....מה זה עושה?