ד"ר לימור ליבוביץ19 ביוני3 דקותהאם מטה-וורס יכול לקדם ערך בחינוך?קיימת הסכמה גורפת לגבי הצורך בקידום ערכים בחינוך. אלו הם ששת התחומים בהם נראה בעתיד הקרוב כניסה של מטה-וורס לחינוך
ד"ר לימור ליבוביץ2 ביוני4 דקותמה עושים לאחר הביאנלה לחינוך 2022?אז מה עושים מחר בבוקר? כשנגמרה ההמולה של הביאנלה, קיפלנו את התצוגות לארגזים ונסענו הביתה נרגשים. אני ממליצה על ארבע פעולות יישומיות
ד"ר לימור ליבוביץ14 באפר׳2 דקותללמוד כמו בחיים האמיתיים- AGORAאיך להקים בית ספר שמאפשר ללמוד כמו בחיים האמיתיים? השראה מבית ספר בהולנד המבוסס על גישת PBL ומשתמש במשחקים כדי לעורר סקרנות ולהניע את הלמידה
ד"ר לימור ליבוביץ7 בדצמ׳ 20214 דקותסופו של בית-הספר כפי שהכרנו אותוהמונח "בית ספר חכם" מתייחס למקום בו יתכנסו בעתיד הקרוב מבוגרים וילדים על-מנת לקיים פעילות חברתית שיש לה משמעות עבור כל אחד ואחד מהמשתתפים.
ד"ר לימור ליבוביץ3 ביוני 20214 דקותלמידה במשיכה במקום למידה בדחיפה- מרחבי סיפור ודגמי גלידותאיך לתכנן שנת הוראה לאחר החזרה מהבית וחודשי הלמידה מרחוק? איך להישאר רלוונטיים, מעניינים ולסחוף את התלמידות והתלמידים שלנו, בכל גיל, לתוך ת
ד"ר לימור ליבוביץ20 באפר׳ 20214 דקותחינוך בגובה העיניים עכשיו. להאט או להאיץ?המונח "חינוך בגובה העיניים" מתייחס לחינוך כסך מערכות היחסים שמתקיימות בין מבוגרים לילדים בתוך מסגרות חברתיות ספציפיות- בבית, בגן או בבתי-הספ
ד"ר לימור ליבוביץ29 במרץ 20212 דקות"משקפות" לתכנון מרחב הלמידה העתידי- חומר למחשבההרבה פעמים אנחנו רוצים להוביל שינוי, יש לנו רעיונות כלליים אבל אין לנו "תמונה" שלהם דבר זה מקשה עלינו להשיג מטרות שונות למשל- בתחום בניית...
ד"ר לימור ליבוביץ29 במרץ 20212 דקותתנועת המייקרים- איך מורה וכיתה יכולים להשפיע על העולם? בכיתה המגוונת של סזאר קבוצה של תלמידים בגילאי 6-15 הוא ותלמידיו ממציאים דרכים חדשות ויצירתיות לאסוף נתונים על כמות הפלסטיק בים באמצעות סירה
ד"ר לימור ליבוביץ28 בפבר׳ 20212 דקותמתי יעלם חדר הכיתה? ומה יקרה לו כשנחזור לשגרה לאחר משבר הקורונה?לאחרונה שומעים יותר ויותר על חברות שמחפשות לשנות את האווירה במשרד. כתבה כמו זו- מספרת על היתרונות העצומים. לדוגמה, השיפור בתקשורת וברווחה...
ד"ר לימור ליבוביץ26 בדצמ׳ 20202 דקותלשכפל מורה- מורה מדהים למתמטיקה בעידן הדיגיטליאדי טוען- מתמטיקה יכולה לסייע לשנות את העולם בו אנו חיים ואנחנו הדור האחרון שיש לו סיכוי לממש את השינוי. אבל- ללא לימודי מתמטיקה והבנה עמוקה
ד"ר לימור ליבוביץ28 בנוב׳ 20204 דקותלעורר סקרנות באמצעות עיצוב נכון של סביבת למידה פיסית ודיגיטליתלאחרונה למדתי על נושא מרתק מד"ר גורן גורדון מאוניברסיטת תל-אביב- החוקר... ובכן... סקרנות! כן, סקרנות. נשמע לכן לכם טריוויאלי? אנחנו...
ד"ר לימור ליבוביץ18 באוק׳ 20202 דקותכיתה, מורה ותלמידים שמובילים את הלמידה בעקבות למידה בקורס לתואר שני באוניברסיטה שעסק בטכנולוגיות בחינוך התפיסות שלה משתנות. בעקבות הלמידה שלה, שלי מנסה להיכנס לכיתה- ולא ללמד.
ד"ר לימור ליבוביץ7 באוק׳ 20202 דקותאיך בונים סביבת למידה פיסית או דיגיטלית המתאימה לגישת PBL?לסביבת למידה דיגיטלית המותאמת לPBL תוכלו להיכנס לפוסט הקודם בנושא. קחו לכם עותק ותתחילו ללמד. ממש פשוט. ועכשיו אתם מוזמנים לצפות בשינוי...
ד"ר לימור ליבוביץ28 ביולי 20203 דקותFLS מרחבי למידה חדשנייםכדי לקדם את הגישה הפדגוגית המעדיפה חקר (פעיל) על האזנה (סבילה) נקים מעבדות במקום כיתות, מייקרים במקום סביבה מוזיאלית, מרחב פרסום במקום קלסרו
ד"ר לימור ליבוביץ27 ביולי 20202 דקותלהתחיל אחרת לחלוטין את השנה- חשיבה עיצובית בחינוךחשיבה עיצובית היא מתודה מעולם העיצוב שמאפשרת לנו לחשוב מחדש על הוראה ולמידה בכיתה. בעולם העיצוב משתמשים בה כדי להמציא חפצים או שירותים חדשני