LOGO
LOGO
LOGO
LOGO
Hebrew
HE
Hebrew
HE
English
EN
  • בית

  • בלוג

  • הרצאות

  • מאמרים

    • מרחב למידה היברידי
    • אינפוגרפיקה בחינוך
    • חדשנות ויצירתיות בחינוך
    • מיומנויות המאה ה-21
  • צור קשר

  • פורום

  • מנויים

  • More

    Use tab to navigate through the menu items.
    חינוך ליצירתיות  ד"ר לימור ליבוביץ
    LOGO
    • ALL POSTS
    • אוריינות חזותית
    • מרחבי למידה חדשניים
    • אוריינות דיגיטלית
    • חדשנות פדגוגית היום
    • חשיבה עיצובית
    • על מוח ולמידה במאה ה-21
    • יצירתיות בחינוך
    חיפוש
    האם מטה-וורס יכול לקדם ערך בחינוך?
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 19 ביוני
    • 3 דקות

    האם מטה-וורס יכול לקדם ערך בחינוך?

    קיימת הסכמה גורפת לגבי הצורך בקידום ערכים בחינוך. אלו הם ששת התחומים בהם נראה בעתיד הקרוב כניסה של מטה-וורס לחינוך
    2500
    שאלה פוריה: איך תגיע האסטרונאוטית הראשונה למאדים?
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 11 בדצמ׳ 2021
    • 2 דקות

    שאלה פוריה: איך תגיע האסטרונאוטית הראשונה למאדים?

    האישה שתגיע למאדים כבר נולדה וחשוב להניע תלמידים ללמידה דרך שאלה פוריה כדי להניע את דור המאדים שנמצא בכיתות שלנו
    880
    מדוע ילדים זזים באי נוחות בכיסאותיהם בכיתה? ומהי הגישה החדשה שנותנת לזה מענה?
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 18 בספט׳ 2021
    • 5 דקות

    מדוע ילדים זזים באי נוחות בכיסאותיהם בכיתה? ומהי הגישה החדשה שנותנת לזה מענה?

    לפני כשבועיים קראתי בעיתון על גישה חינוכית המצביעה על יתרונות לתלמידים במציאות עתירת הטכנולוגיה אם נקדם תנועה בסביבה טבעית (בחוץ). הגישה מתח
    1,4470
    מרחב למידה היברידי בגישת PBL
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 8 ביולי 2021
    • 2 דקות

    מרחב למידה היברידי בגישת PBL

    העקרונות המובילים בתכנון מרחב למידה היברידי המתאים לגישת למידה מבוססת פרויקטים- PBL
    5570
    סדנה מעשית לפיתוח אוריינות חזותית- שלב אחרי שלב
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 5 במאי 2021
    • 3 דקות

    סדנה מעשית לפיתוח אוריינות חזותית- שלב אחרי שלב

    סדנה לאוריינות דיגיטלית. מטרת הסדנה היתה לקדם תובנות על שימוש מדויק ונכון בייצוג מידע חזותיים למטרת למידה ותקשורת.
    2130
    איך לאפשר לתלמידים ללמוד עם הגוף והמוח החברתי שלהם? באמצעות פדגוגיה מתבוננת
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 3 במאי 2021
    • 2 דקות

    איך לאפשר לתלמידים ללמוד עם הגוף והמוח החברתי שלהם? באמצעות פדגוגיה מתבוננת

    מחקרים חדשים על מדיטציה מצביעים על האטת התכווצות המוח של אלו המתרגלים זאת ביום-יום. האם מדובר בתמיכה מדעית בהאטה בחינוך? ואיך קושרים בין מיי
    3320
    וידאו בלוג- מי? מה? ולמה חשוב לאנשי חינוך להכיר את התופעה?
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 30 במרץ 2021
    • 2 דקות

    וידאו בלוג- מי? מה? ולמה חשוב לאנשי חינוך להכיר את התופעה?

    vlogger- (האדם שיוצר וידאו בלוגים) אם ילדי לא היו מציגים לי את היקף התופעה, בוודאי לא הייתי מכירה אותה כמעט בכלל. אפילו שאני בעצמי 'בלוגרית'
    1620
    תרגיל בלמידה משמעותית - שני חלקים למוח...לוגי ויצירתי
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 30 במרץ 2021
    • 2 דקות

    תרגיל בלמידה משמעותית - שני חלקים למוח...לוגי ויצירתי

    עדן היא בלוגרית שפועלת בארה"ב לבלוג שלה קוראים- לצייר, לקשט ולשרבט יום אחד לפני כשנתיים היא ראתה פרסומת של מכונית... שמנסה "למכור" לקהל...
    1120
    ללמוד לתכנן תוך הפעלת אוריינות צילומית- וואו...  כך אני רוצה ללמוד!
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 29 במרץ 2021
    • 2 דקות

    ללמוד לתכנן תוך הפעלת אוריינות צילומית- וואו... כך אני רוצה ללמוד!

    בפוסט הזה אני רוצה לטעון שיישום של אוריינות צילומית בלמידה מאפשר פיתוח תהליכי תכנון אצל לומדים. התהליך מלהיב, מאתגר ומביא לתוצאה...
    2630
    עד כמה מדע, מוסיקה ואמנות פלסטית באמת קרובים?- נתיבים ללמידה משמעותית
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 29 במרץ 2021
    • 3 דקות

    עד כמה מדע, מוסיקה ואמנות פלסטית באמת קרובים?- נתיבים ללמידה משמעותית

    נטלי היא אמנית וחוקרת שמסוגלת לתרגם מידע מצורה אחת לאחרת בלי לשנות את המידע, כדאי לצפות בסרטון הקצר הזה Nathalie Miebach: Art made of...
    1440
    "קיר שיתוף" בשילוב "מפת חשיבה"- כלים לפדגוגיה החדשה
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 29 במרץ 2021
    • 4 דקות

    "קיר שיתוף" בשילוב "מפת חשיבה"- כלים לפדגוגיה החדשה

    יישום של פדגוגיה חדשה בכיתות צריך לעבור כחוט השני מהפדגוגיה שמתקיימת בהכשרות המורים עבור בפדגוגיה שמיושמת במרכזי הפיתוח המקצועי (פסג"ה,...
    4560
    העצמת יכולות כתיבה באמצעות שימוש בצילומים בשיעור
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 29 במרץ 2021
    • 3 דקות

    העצמת יכולות כתיבה באמצעות שימוש בצילומים בשיעור

    הרבה מורים לתלמידים המתקשים בכתיבה מחפשים דרכי הוראה חדשות שיקדמו למידה משמעותית, במאמר מסוים מצאתי דוגמה ליישום אוריינות מולטימודאלית...
    1240
    מה עושה מורה כדי לקדם יצירתיות בכיתה? 8 כללים מהמחקר
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 29 במרץ 2021
    • 3 דקות

    מה עושה מורה כדי לקדם יצירתיות בכיתה? 8 כללים מהמחקר

    מהי יצירתיות בהוראה? יצירתיות מאפשרת לאנשים להסתכל על תופעות מנקודת מבט רעננה ולמצוא פתרונות לבעיות בדרכים חדשות ולא צפויות.
    1,0340
    יצירתיות, טכנולוגיה והמון כייף- להמציא את החינוך מחדש!
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 29 במרץ 2021
    • 2 דקות

    יצירתיות, טכנולוגיה והמון כייף- להמציא את החינוך מחדש!

    איה בדיר משתפת בהרצאת טד מאוד קצרה (5 דק') את החלום שלה שנוצר במעבדת מדיה חדשנית באוניברסיטת MIT- איה ועמיתיה במעבדות המדיה של אוניברסיטת...
    1410
    גם לחבר 'מזוודה' ל'עגלה' לקח לאנושות קצת זמן...
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 23 במרץ 2021
    • 2 דקות

    גם לחבר 'מזוודה' ל'עגלה' לקח לאנושות קצת זמן...

    בילי קולינס הוא משורר אמריקאי אהוב, מכובד וידוע הוא בוודאי לא צריך לפרסם את עצמו באמצעות יצירת אנימציה על שיריו. אז מדוע הוא עשה זאת?
    360
    מתי יעלם חדר הכיתה? ומה יקרה לו כשנחזור לשגרה לאחר משבר הקורונה?
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 28 בפבר׳ 2021
    • 2 דקות

    מתי יעלם חדר הכיתה? ומה יקרה לו כשנחזור לשגרה לאחר משבר הקורונה?

    לאחרונה שומעים יותר ויותר על חברות שמחפשות לשנות את האווירה במשרד. כתבה כמו זו- מספרת על היתרונות העצומים. לדוגמה, השיפור בתקשורת וברווחה...
    1880
    אז מהי בעצם אינפוגרפיקה? ואיך שילובה מסייע להעמקת הלמידה?
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 6 בינו׳ 2021
    • 2 דקות

    אז מהי בעצם אינפוגרפיקה? ואיך שילובה מסייע להעמקת הלמידה?

    אינפוגרפיקה היא ייצוג מרחבי-חזותי של מידע מספרי-כמותי. לדוגמה- גרף. כיום, התחום התרחב והפך מורכב ומתוחכם מאוד. עלינו אנשי החינוך, חלה החוב
    5150
    האם בניית מודלים בסביבה וירטואלית מפתחת חשיבה?
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 28 בדצמ׳ 2020
    • 3 דקות

    האם בניית מודלים בסביבה וירטואלית מפתחת חשיבה?

    נדמה שבניית דגמים תלת ממדיים (מבנה הריאות, מבנה התא, מבנה הלב) נכללו בהוראה מאז ומתמיד וכללו שלל חומרים (פלסטלינה, קשיות, בלונים, קופסאות
    4100
    אינפוגרפיקה בזמן קורונה- מה אפשר ללמוד מוויזואליה טובה?
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 16 בדצמ׳ 2020
    • 2 דקות

    אינפוגרפיקה בזמן קורונה- מה אפשר ללמוד מוויזואליה טובה?

    בחדשות ובכל ערוצי המדיה האחרים אנחנו נתקלים לא מעט במידע מילולי, אינפוגרפיקה, תצלומים וסרטוני ווידאו בעוסקים במידע על נגיף הקורונה.
    710
    מה היית עושה אם יכולת להבין או להסביר כמויות עצומות של מידע בשבריר שניה?
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 16 בדצמ׳ 2020
    • 2 דקות

    מה היית עושה אם יכולת להבין או להסביר כמויות עצומות של מידע בשבריר שניה?

    ג'ר ת'ורפ הוא אמן, מעצב מידע ועיתונאי המתפרנס מיצירת אינפוגרפיקה. בסרטון הזה ג'ר מציג כיצד הוא יוצר ייצוג חזותי של מידע מתחומים שונים:...
    2780
    הערכת ידע לומדים באמצעות שימוש בייצוגים חזותיים
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 18 בנוב׳ 2020
    • 3 דקות

    הערכת ידע לומדים באמצעות שימוש בייצוגים חזותיים

    משחר ההיסטוריה האדם השתמש בציורים ובמחוות כדי לתאר חוויות, תחושות וידע. המהפכה התעשייתית והמצאת הדפוס הביאו לשליטת השפה הכתובה בתרבות....
    4880
    מפת חשיבה במתמטיקה בלמידה מרחוק- חלום או מציאות?
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 5 בנוב׳ 2020
    • 2 דקות

    מפת חשיבה במתמטיקה בלמידה מרחוק- חלום או מציאות?

    מפת חשיבה היא כלי שמסייע לכל אחד לארגן את מה שהוא או היא יודע/ת בקלות בצורה מרחבית באמצעות שימוש באיורים וצבע.
    6510
    מה בין תנועה ללמידה משמעותית? ואיך לבנות מרחב למידה המעודד תנועה?
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 18 באוק׳ 2020
    • 2 דקות

    מה בין תנועה ללמידה משמעותית? ואיך לבנות מרחב למידה המעודד תנועה?

    אם תקדישו 10 דקות לצפיה בסרטון על גן הילדים המופלא הזה תגרמו לעצמכם להרהר במשמעות של למידה בישיבה והשפעתה על ילדים. האדריכל היפני מדבר על...
    7810
    כיתה, מורה ותלמידים שמובילים את הלמידה
    ד"ר לימור ליבוביץ
    • 18 באוק׳ 2020
    • 2 דקות

    כיתה, מורה ותלמידים שמובילים את הלמידה

    בעקבות למידה בקורס לתואר שני באוניברסיטה שעסק בטכנולוגיות בחינוך התפיסות שלה משתנות. בעקבות הלמידה שלה, שלי מנסה להיכנס לכיתה- ולא ללמד.
    3140
    1/2

    בקצרה על יוצרת האתר

    ד"ר לימור ליבוביץ

    אני עובדת במשרד החינוך, 
    בחטיבה לתקשוב וטכנולוגיות בחינוך, במינהל מדע וטכנולוגיה.
    בעלת 30 שנות ניסיון כמדריכה בעיצוב סביבות למידה פיסיות ודיגיטליות, ובנושא שילוב טכנולוגיה בחינוך.
    התחלתי את הקריירה כמורה לאמנות ומעצבת.

     

    באתר שלי אני קושרת בין פדגוגיה וטכנולוגיה, למידה המבוססת על מחקרים חדשניים על המוח האנושי, הוראה-למידה בגישות פורצות דרך ומבוססות מחקר, בניית סביבה עשירה בייצוגים חזותיים ושפה חזותית המבוססת על תיאוריית הלמידה עם מולטימדיה.
    כל אחד מהתחומים הללו מצוי בהדרכות הרבות שאני מקיימת ברחבי הארץ במסגרת תפקידי.


    אני מקווה שהאתר החדש שלי- ככלי טכנולוגי עם גוון אישי, יאפשר לי לקיים שיח עם אנשי חינוך, הורים ויזמים חברתיים.
     

    אתם מוזמנים להירשם לאתר לקבלת עדכונים והזמנות לאירועים, ליצור איתי קשר דרך כלי הרשת החברתית
    או באופן ישיר:

    ​

    טלפון: 054-6394744
    מייל: limorleibovitz@gmail.com

    כתובת: רחוב השלושה 2, תל-אביב. Tel-Aviv- ISRAEL

    תמונה של ד"ר לימור ליבוביץ
    • Facebook
    • Twitter
    • Pinterest
    • Instagram

    השאירו פרטים כאן לקבלת עדכונים וליצירת קשר

    תודה על תגובתך

    LOGO